Langue française

Le Jour du Prof de français

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organisé dans le cadre de :

 

Journée du prof de FLE | Roma

 Activités ludiques pour renforcer l’oral

Roma, 23 novembre 2022

 

 

Hachette FLE ed Editrice La Scuola, in collaborazione con l’Institut Français Italia, organizza la «Journée du prof de FLE - Activités ludiques pour renforcer l’oral».

  • Destinato ai docenti di Francese della Scuola Secondaria di 1° grado, l’evento si svolgerà nell’Auditorium del Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II (Piazza Monte Grappa, 5). 
  • L’incontro è gratuito, ma a numero chiuso.
  • Per i partecipanti è previsto il rilascio dell’attestato.

 

  a Roma il giorno 23 novembre, dalle 14.30 alle 18.30

Iscrizioni 

 

Programma 

  • 14 h 15 - 14 h 30 – Accueil et stand Hachette FLE
  • 14 h 30 - 15 h 00 – Saluti e apertura dei lavori / Echanges et perspectives
                                   Cecilia GoloboffAttachée de coopération éducative Institut Français Italia/Ambassade de France en Italie
     
  • 15 h 00 - 15 h 15 – Atouts du DELF, par Virginie Salles – Responsable Centre Pilote – Institut Français Italia/ Ambassade de France
  • 15 h 15 - 15 h 30 – Présentation éditoriale des nouveautés Hachette FLE, par Diane Guerrier, Déléguée Pédagogique Hachette FLE


Ateliers (deux ateliers en parallèle)

  • 15 h 30 - 16 h 50 – Atelier A et Atelier B
  • 16 h 50 - 17 h 10 – Pause-café offerte par l’Institut français Italia et stand Hachette FLE
  • 17 h 10 - 18 h 30 – Atelier A et Atelier B
  • 18 h 30 - 18 h 45 – Clôture des travaux et remise des attestations de participation

Atelier A : Comment dynamiser la prise de parole par le jeu et la narration en classe de FLE ?

L’atelier propose une réflexion méthodologique sur l’utilisation du numérique en classe de FLE pour motiver les élèves à mieux s’exprimer à l’oral. L’atelier permettra d’expérimenter une variété de jeux numériques et de jeux plus traditionnels favorisant la prise de parole de nos élèves.

Les enseignants vont donc explorer pendant l’atelier une série de ressources et d’outils numériques pour la didactique et ils vont apprendre à construire des activités ludiques avec leurs élèves en adaptant les jeux au niveau et à l’âge des apprenants.

Formateur : Luigi Di Somma, professeur de Français au Collège de Casoria (NA). Professeur Google Certified Trainer,  travaille dans l’équipe Geg Italia, groupe des formateurs italiens Google pour la didactique.

 

Atelier B : Comment mettre en place des activités de lecture plaisir en classe de FLE ?

Comment donner envie de lire dès le niveau débutant jusqu’au niveau avancé, des fictions ou des grands classiques de la littérature française à nos élèves ? Nous proposons d’explorer nos pratiques pour aborder la littérature en classe de FLE, grâce aux ateliers clés en main de la collection Lire en français Facile ! Comment motiver nos élèves et éveiller leur curiosité ? Parfois un film ou une série à succès suffit pour que l’on se passionne pour un personnage ou une histoire. Pour faciliter et encourager la lecture, pour qu’elle associe plaisir et découverte, nous nous appuierons sur le dossier pédagogique qui accompagne chaque titre de la collection, la version audio pour écouter l’histoire et travailler la compréhension orale ainsi que la lecture à voix haute.

Formatrice : Diane Guerrier, Déléguée pédagogique Hachette FLE.