FAKE vs FATTI
Éducation aux médias et citoyenneté numérique
Niveau lycée | automne 2026 |
Apprendre à décrypter l’information
Comment distinguer une information fiable d’une fake news ? Comment vérifier une source, analyser une image ou comprendre les mécanismes de la désinformation qui circulent sur les réseaux sociaux ?
À l’heure où les jeunes s’informent principalement en ligne, ces questions sont devenues un véritable enjeu citoyen. C’est dans cette perspective que l’Institut français et le Goethe-Institut, dans le cadre de Kultur Ensemble Palermo, proposent FAKE vs FATTI, un projet franco-allemand d’éducation aux médias destiné aux lycéens des sections ESABAC et PASCH.
Soutenu par le Fonds culturel franco-allemand consacré au rôle de la culture dans la lutte contre la désinformation, le projet est déployé dans plusieurs villes d’Italie. Il associe programmation culturelle cinématographique, débat d’idées et ateliers pédagogiques afin d’encourager une réflexion européenne sur les défis de l’information à l’ère numérique.
Des ateliers pour devenir acteur de l’information
Animés par des journalistes spécialisés dans l’éducation aux médias, les ateliers accompagnent les élèves dans la découverte des méthodes du fact-checking : vérifier une source, identifier les manipulations, analyser des images et confronter différents points de vue.
Pour la partie francophone, les élèves seront accompagnés par le collectif Fake Off, reconnu pour son travail de sensibilisation des jeunes aux enjeux de la désinformation. À travers des enquêtes, des mises en situation et des exercices pratiques, les participants apprendront à adopter les réflexes essentiels pour comprendre et questionner les informations qu’ils rencontrent au quotidien. Ils seront également amenés à produire leur propre contenu médiatique - vidéo, podcast ou publication pour les réseaux sociaux - autour d’une thématique de société.
Une exposition autour de l’intelligence artificielle avec Cartooning for Peace
Dans le cadre de FAKE vs FATTI, l’Institut français accueillera également l’exposition pédagogique Intelligence artificielle, Droits devant ! proposée par Cartooning for Peace.
À travers une sélection de dessins de presse venus du monde entier, cette exposition invite à explorer les grands enjeux liés à l’intelligence artificielle : ses usages, ses limites, ses impacts possibles sur la société et notamment sur les droits humains.
Avec humour et esprit critique, les dessins ouvrent le débat sur des questions essentielles : comment l’IA transforme-t-elle notre rapport à l’information ? Quels risques de manipulation ou de désinformation peut-elle amplifier ? Comment encourager un développement et une utilisation responsables de ces nouvelles technologies ?
Cette exposition constitue un véritable support pédagogique pour échanger avec les élèves autour de l’IA, de l’esprit critique et de la citoyenneté numérique.
Les classes participantes au projet pourront venir découvrir l’exposition à l’Institut français et prendre part à des activités pédagogiques dédiées.
Enseignants, professeurs documentalistes et établissements intéressés :
contactez-nous pour organiser une visite et construire une activité adaptée à vos élèves.