L’Italie à “Lycée d’Europe”
Deux élèves siciliens et leur professeur de français représentent l’Italie dans cette manifestation dédiée à la citoyenneté européenne.
Qu’est-ce que “Lycée d’Europe”? Une vaste manifestation ambitieuse consacrée à la citoyenneté européenne, rassemblant 82 lycéens européens et leurs professeurs. Organisé dans le cadre de la Présidence Française du Conseil de l’Union Européenne <>, ce projet prévoit des conférences de haut vol, des formations, des ateliers de réflexion à distance et en présence, afin de définir de façon collaborative les valeurs qui nous unissent en Union Européenne.
Et ce sont deux élèves et leur enseignante de français du Convitto “Cutelli” de Catania qui ont été sélectionnés pour représenter l’Italie dans cette opération : un beau privilège, mais aussi une grande responsabilité !
Depuis le mois de novembre, ils ont travaillé à distance dans des groupes réunissant des participants de tous les pays membres, sur la thématique des lieux de mémoire. Pour alimenter leur réflexion et nourrir cette vaste problématique, ils ont assisté à des conférences et participé activement à des échanges dans des ateliers. Les élèves avaient pour tâche d’élaborer avec leur groupe un musée virtuel des lieux de mémoire européens. Quel élément (concret ou virtuel) représenterait le mieux leur culture, leur ville, leur région, leur pays ? Chacun a ainsi pu apporter sa pierre à l’édifice de ce musée mémoriel en ligne aussi vaste, riche et composite que l’espace européen.
Le programme prévoyait un très beau séjour à Strasbourg au mois de février, fait de rencontres, visites et conférences - projet malheureusement compromis par le contexte sanitaire. Mais les organisateurs de la manifestation ont proposé aux participants une alternative tout aussi enthousiasmante : Mme Caramma, Giampaolo et Elena Maria Pia s’envoleront pour Paris pendant quelques jours début avril !
A mi-chemin de cette grande aventure, ils partagent avec nous ce que “Lycée d’Europe” leur a appris :
“Lycée d’Europe” … Une expérience unique, inoubliable et très enrichissante !
Giampaolo
Le projet «Lycée d’Europe» a été une expérience incroyable qui m’a permis de développer une véritable conscience européenne en échangeant et en travaillant avec des lycéens de tous les pays de l’UE. Cette opportunité unique m’a beaucoup enrichi et m’a fait comprendre que, même si nos cultures et nos habitudes sont différentes, nous partageons tous les mêmes valeurs et le désir d’être unis pour créer un avenir meilleur.
Elena Maria Pia
Ce projet m’a permis d’acquérir des compétences importantes pour «faire Europe».
La semaine de participation à distance a créé des liens profonds entre nous, jeunes participants provenant de pays différents mais tous unis par le fait d’être européens. J’ai pu enrichir mon bagage culturel et personnel grâce aux expériences précieuses que ce projet m’a donné la possibilité de vivre. Cette semaine a été très instructive et inoubliable pour moi, en tant que lycéenne et citoyenne européenne.
Mme Caramma
Ce projet a renforcé ma volonté de placer l’Europe, son histoire, ses valeurs et ses nombreux défis au cœur de mon enseignement et de promouvoir l’apprentissage des langues étrangères.
La formation destinée aux professeurs a été stimulante et très enrichissante: nous avons pu réfléchir à l’importance de l’éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie ainsi qu’au rôle de l’élève médiateur; nous avons pu découvrir les différentes fonctionnalités de la plateforme eTwinning, pour la mise en place de nouveaux projets européens, et des approches pédagogiques innovantes et motivantes.
L’atelier thématique auquel j’ai participé, intéressant et très bien organisé, m’a permis de mieux comprendre la notion de «lieux de mémoire» et d’approfondir mes connaissances historiques.
J’ai été impressionnée par la qualité des productions des lycéens, par leurs compétences communicatives et relationnelles et, surtout, par leur capacité à travailler en équipe. Ils ont réussi à transformer une salle virtuelle en une classe européenne et ils nous ont montré qu’il est possible de construire une société qui respecte et valorise la diversité linguistique et culturelle.
“Unis dans la diversité”: un rêve qui devient réalité!
