École & formation

Silence, on kamishibai !

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concours
organisé dans le cadre de :

«Silence, on kamishibai !!» 

Découvrez le kamishibai, théâtre d’images japonais, pour raconter des histoires et stimuler la créativité en classe de FLE.

Le kamishibai, ou « théâtre d’images » japonais, est une forme de narration visuelle et orale qui combine illustrations et récit raconté. Adapté à l’enseignement du français langue étrangère (FLE), il permet de stimuler l’expression orale, le vocabulaire et la créativité des élèves tout en rendant l’apprentissage ludique et immersif.

Le projet propose : 

  • deux ateliers pour accompagner les enseignants dans le projet, animée par Mme Gabriella Vernetto, autrice et formatrice spécialiste du français précoce
  • un concours Kamishibai pour les classes, leur permettant de présenter leurs récits devant un jury et de partager leurs créations avec d’autres élèves

Pour en savoir plus sur le Kamishibai et accéder à des ressources en ligne, nous vous invitons à consulter la page de nos partenaires Kamilala https://kamilala.org/

📚 27 janvier 16h30-18h30 | Atelier 1 – Créer un Kamishibaï plurilingue (en ligne)

Objectifs

Contenu / Déroulé

  • Introduction : présentation du kamishibaï, de son origine, de ses caractéristiques.
  • Exemples : analyses de kamishibaï plurilingues déjà réalisés pour inspirer les participants.
  • Mise en voix plurilingue : faire « parler » l’histoire dans plusieurs langues, valoriser les langues des élèves/familles.
  • Discussion / adaptation : échanges sur les défis possibles, les conditions (temps, matériel, soutien pédagogique), comment transposer la démarche en classe.

🎴 29 janvier 16h30 - 18h30  | Atelier 2 – Lire et raconter avec des albums plurilingues (en ligne)

Objectifs

  • Découvrir les albums sans texte comme support narratif universel et inclusif.
  • Explorer la collection Une image, mille mots et ses potentialités plurilingues (https://lescahiersdethor.over.blog/2025/04/le-mystere-de-la-vache-grise.html)
  • Expérimenter une lecture d’images, la construction de récits plurilingues via outils numériques.
  • Acquérir des activités simples, transférables immédiatement en contexte de classe pour éveil aux langues et narration.

Contenu / Déroulé

  • Présentation guidée de la collection Une image, mille mots, contexte, structure, langues utilisées.
  • Lecture d’images en direct : exercices pratiques de description, interprétation, susciter l’imaginaire.
  • Activités concrètes & transposables : raconter à partir des images, enrichir le récit avec les langues familiales, constituer un carnet plurilingue de mots et d’expressions.
  • Discussion / mise en œuvre : comment intégrer ces activités dans la progression annuelle, gérer l’hétérogénéité linguistique, mobilisation des familles.

✨🏆CONCOURS - Silence, on Kamishibai ! 

Les élèves sont invités à créer et raconter leur kamishibai, un théâtre d’images japonais mêlant illustrations et récit oral.
Les productions attendues sont simples, accessibles à tous, et permettent de stimuler créativité, expression orale et travail collectif en français.
Chaque classe pourra présenter une histoire originale illustrée et partager sa création avec d’autres écoles, avec des lots à gagner pour récompenser l’imagination et l’implication des élèves.

📜Règlement du concours reglement_it_concours_festi_prim_2026.pdf

🔍Instructions pour le concours istruzioni_concorso_kamishibai_festi_prim_institut_francais.pdf

📌Modèle de production pour le concours modello_institut_francais_-_kamishibai_festi_prim.pdf

💻👉Inscriptions et contact :