Festi Prim’ : raconter pour apprendre – deux ateliers autour du récit en classe de français
Dans le cadre du Festi Prim’, le programme de valorisation du français à l’école primaire en Italie, une formatrice spécialiste du français précoce, Mme Gabriella Vernetto propose deux ateliers en ligne pour accompagner les enseignants dans la mise en place d’un enseignement vivant, motivant et adapté aux jeunes apprenants.
Le fil conducteur de ces deux formations ? Le pouvoir du récit.
Raconter, écouter, imaginer, reformuler : la narration est au cœur de l’apprentissage linguistique dès le plus jeune âge. Elle stimule la curiosité, développe l’expression orale et crée un lien affectif avec la langue.
📚 Atelier 1 – Les albums plurilingues et multiculturels
Cet atelier met en lumière la richesse pédagogique des albums jeunesse dans une perspective plurilingue. Les enseignants découvriront comment ces supports peuvent être utilisés pour introduire le français tout en valorisant les langues et cultures des élèves, et favoriser un apprentissage ancré dans l’expérience et l’imaginaire.
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🎴 Atelier 2 – Le kamishibaï en classe de FLE
Technique de narration visuelle d’origine japonaise, le kamishibaï offre une entrée ludique et inclusive dans l’apprentissage du français. À travers des exemples concrets, les enseignants exploreront son potentiel pour développer les compétences orales, la compréhension narrative et la créativité en classe.
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Ces deux ateliers complémentaires s’inscrivent dans une approche plurielle et interculturelle des langues, où chaque élève est invité à devenir acteur de son apprentissage à travers le plaisir de raconter… en français.